Les perturbateurs de la classe : quelles leçons pouvons-nous tirer du débat sur les technologies de l'éducation ?
L'année dernière, les investisseurs ont injecté 1,1 milliards de dollars dans le marché des technologies de l'éducation, soit environ le double des sommes déboursées en 2007. Ces nouvelles technologies de l'éducation créent de nouveaux moyens d’impliquer des étudiants connectés qui passent toujours plus de temps en ligne. Des manuels scolaires numériques à l'apprentissage fondé sur les jeux vidéo, ces méthodes pédagogiques incitent davantage les élèves à s'immerger dans leurs études.
Face à la vitesse de l'innovation, certaines entreprises spécialisées dans les technologies d'aide à l'apprentissage rencontrent des obstacles : la défiance des enseignants à l'égard des technologies, les procédures bureaucratiques compliquées et les preuves contradictoires de leur efficacité viennent freiner la croissance, même si les gouvernements tiennent de plus en plus à subventionner la transformation numérique du monde éducatif.
Le programme d’ONLINE EDUCA BERLIN (OEB) 2013, disponible en ligne, comprend des sessions pratiques et interactives sur quelques-unes des difficultés posées par l'adoption des technologies de l'éducation. Les participants découvriront des exemples pratiques et réels d'enseignement et de formation soutenus par les nouvelles technologies. Ils découvriront également la façon dont les institutions surmontent les obstacles rencontrées jusqu'à l'adhésion complète des technologies de l’éducation. Du pilotage des partenariats entre les secteurs public et privé à la levée des réticences du personnel, les participants apprendront à devenir des acteurs du changement dans leurs institutions respectives.
ONLINE EDUCA BERLIN est la plus grande conférence mondiale sur l'e-learning destiné aux secteurs privé, public et éducatif, accueillant 400 intervenants et plus de 2 000 participants originaires de près de 100 pays. La conférence se tiendra cette année à l'Hôtel InterContinental de Berlin et accueillera des experts de l'UNESCO, de la Commission Européenne, de Toyota et Adidas, de l'université de Stanford ainsi que du Massachusetts Institute of Technology (MIT). Outre les séminaires et les ateliers, la conférence proposera des learning cafés, sessions de collaboration, discussions, débats et ateliers d'apprentissage. Le thème de cette année, « Learning moves», se concentre sur le rôle que jouent la technologie et le changement dans la promotion de la créativité et de l'innovation.
Pour obtenir plus d'informations sur la conférence, ainsi que la liste complète des intervenants, et pour vous inscrire, rendez-vous à l’adresse suivante : www.online-educa.com
Notes à l'attention des rédacteurs :
ONLINE EDUCA BERLIN 2013
19th International Conference on Technology Supported Learning and Training
Du 4 au 6 décembre 2013
Organisateurs : ICWE GmbH, Leibnizstr. 32, 10625 Berlin, Allemagne
Contact : Mme Rebecca Stromeyer, @email, Tél. : +49 (0)30 310 18 18-0, www.online-educa.com
Contact presse :
Melanie Wollenweber
ICWE GmbH
Tél. : +49 (0)30 310 18 18 - 0
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